Il corso si propone quindi l’obiettivo di facilitare l’acquisizione delle competenze tecniche indispensabili per ideare, progettare e realizzare efficacemente ciascuna fase di un iter formativo.
Attraverso un percorso a moduli, i partecipanti impareranno a: sviluppare la sensibilità e le competenze relazionali necessarie a svolgere in modo professionale il ruolo di formatore, comprendere e gestire i meccanismi alla base dell'efficacia di un corso di formazione, fornire la strumentazione e la metodologia necessarie all'animazione dei gruppi di apprendimento.
CONTENUTI
Attraverso un percorso a moduli, i partecipanti impareranno a: sviluppare la sensibilità e le competenze relazionali necessarie a svolgere in modo professionale il ruolo di formatore, comprendere e gestire i meccanismi alla base dell'efficacia di un corso di formazione, fornire la strumentazione e la metodologia necessarie all'animazione dei gruppi di apprendimento. Durante gli incontri, i corsisti verranno infatti addestrati alla corretta implementazione dei diversi stadi attraverso cui cronologicamente e logicamente si sviluppa un processo formativo: l’analisi dei bisogni formativi, l’attività di progettazione, il momento attuativo, la valutazione dei risultati, in itinere e in follow up.
METODOLOGIA DIDATTICA
Le lezioni d’aula saranno impostate in modo tale da stimolare, attraverso esercitazioni, role-playing e simulazioni, un coinvolgimento attivo e un’uguale interazione di tutti i partecipanti facilitandone così l’apprendimento.
CALENDARIO INCONTRI
SABATO 8 E DOMENICA 9 MAGGIO 2010
- Le aree di intervento della Formazione
- Le skill del formatore e i relativi modelli di apprendimento
- Dall’analisi dei bisogni formativi all’individuazione dei contenuti
- Il rapporto con la committenza e il patto d’aula con i partecipanti
SABATO 22 E DOMENICA 23 MAGGIO 2010
- La progettazione dell’intervento formativo
- Dalla macro progettazione alla micro progettazione
- L’apertura del corso di formazione
- Parlare in pubblico
SABATO 5 E DOMENICA 6 GIUGNO 2010
- La scelta della metodologia più idonea
- Metodologie indoor e metodologie outdoor
- Il briefing prima e dopo ogni attività
- I metodi “attivi” (esercitazioni, giochi, case studies, role play, filmati...)
SABATO 19 E DOMENICA 20 GIUGNO 2010
- La valutazione dell’efficacia della sessione formativa
- Gli strumenti di misurazione dell’apprendimento e della soddisfazione
- Il monitoraggio initinere e la valutazione in follow-up
- La predisposizione del materiale didattico
DESTINATARI
Il corso è rivolto a laureati che si avvicinano per la prima volta alla formazione e che desiderino acquisire un impostazione metodologica pratica facilmente spendibile nel mondo del lavoro.
DURATA E LOCATION
Il percorso formativo si articolerà su quattro week-end e avrà una durata complessiva di 48 ore (il sabato dalle 9.00 alle 17.00 e la domenica dalle 9.00 alle 13.00).
Gli incontri si terranno presso la sede della Seleform, in Via C. Zima, 4 a Brescia.
QUOTA DI PARTECIPAZIONE
La partecipazione dovrà essere formalizzata compilando e sottoscrivendo il relativo modulo d’iscrizione.
La quota di partecipazione è pari a 1.000,00 € (+ IVA) comprensiva del materiale didattico ed è frazionabile in due rate da 500,00 € (+ IVA), la prima da versare all’atto d’iscrizione e la seconda contestualmente all’inizio del corso.