Il corso si pone l’obiettivo di far sperimentare ai partecipanti le dinamiche caratteristiche del processo di coaching attraverso l’apprendimento degli strumenti e delle metodologie tipiche dell’approccio empowerment oriented che mira a potenziare le risorse personali in un processo di pensabilità positiva e di apertura a nuove possibilità operative tra cui poter scegliere.
Durante il percorso, che si sviluppa in tre moduli, l’attenzione si concentrerà, al di là degli aspetti meramente teorici, sul significato dell’essere un coach di qualità, focalizzando i percorsi da intraprendere per diventarlo, e facendo vivere ai partecipanti alcuni degli aspetti che caratterizzano diverse tipologie di coaching.
I lavori si apriranno con una prima fase di self-coaching, durante la quale ogni partecipante lavorerà su di sé, imparando a conoscersi in un’ottica di autosviluppo.
Durante il secondo week-end, il focus sarà sul one to one coaching, ovvero sulle modalità che il coach deve adottare per impostare, condurre e portare a buon fine un intervento di coaching individuale.
L’ultimo modulo verterà infine sul team coaching, per cui si analizzerà il ruolo del coach all’interno dei gruppi di lavoro, sul modo più efficace di intervenire tenendo presenti regole, simboli, emozioni, motivazioni che caratterizzano la dimensione “gruppo”.
Attraverso l’approccio caratteristico della formazione “esperienziale”, i partecipanti potranno sperimentare direttamente tecniche e modelli illustrati durante il percorso formativo, condividere “esperienze di coaching” attraverso intervisioni e il supporto da parte del gruppo e del trainer, far emergere le proprie competenze, sia attuali che potenziali, per valorizzarle e integrarle nei modelli di coaching proposti per far emergere il proprio modello.
Strumenti multimediali, filmati ed esercitazioni stimoleranno ulteriormente i partecipanti ad un’interazione continua facilitando l’acquisizione dei contenuti formativi.
SABATO 2 E DOMENICA 3 OTTOBRE 2010
I MODULO: COACH YOURSELF
- Essere coach: una sottile questione di equilibri
- Una presentazione particolare: le carte eureka
- Emozioni e management: un nuovo scenario coerente con il modello del coaching
- Una metafora efficace da dove nasce il coaching: il mondo dello sport
- Il primo livello del coaching: autoconsapevolezza e sviluppo personale
- Lo sviluppo personale: il ciclo comportamentale
- Dai valori ai comportamenti passando per i desideri
- Equilibrio vita personale e professionale
- Introduzione al coaching nelle organizzazioni
- Far apprendere dall’esperienza: il concetto di sperimentazione a supporto del coaching
- Uno strumento prezioso per coach e coachee: il diario di Bordo emozionale e razionale
- Andare oltre il “killer” del cambiamento: “aggiungere nuove possibilità”
- Condivisione/Intervisione di esperienze di coaching o similari
- Esercitazione sugli equilibri “intra ed inter personali”
- Esercitazione: “la cosa più importante”
SABATO 16 E DOMENICA 17 OTTOBRE 2010
II MODULO: ONE TO ONE COACHING
- Tutoring, mentoring, counseling e coching: differenze e similitudini
- Il coaching al servizio della persona: “aiutami ad aiutarti”
- Modelli di coaching a confronto: empowerment, approccio strategico e PNL
- Le caratteristiche trasversali del percorso di coaching :
Definizione degli obiettivi, patto e definizione del percorso, sperimentazioni, feedback continuo, valutazione del lavoro svolto ed esplicitazione delle attività future al termine delle sessioni di coaching concordate
- La comunicazione generativa nell’incontro di coaching e l’ “arte” di fare domande
- Alla ricerca del proprio stile di coaching
- Strumenti per far emergere gli obiettivi e le motivazioni delle persone
- Uno strumento efficace: Critical incident interview
- Strumenti e schede operative per far emergere le risorse (interne ed esterne) verso il raggiungimento dei propri obiettivi
- L’obiettivo trasversale dei percorsi di coaching: il salto di qualità
Esperienza del proprio salto di qualità
- Alla base dei risultati: l’allenamento
L’allenamento a quattro dimensioni: tecnico, fisico, mentale, emotivo
- “Mens sana in corpore sano”: l’importanza del respiro e dell’alimentazione per raggiungere i propri obiettivi
- Definizione del proprio allenamento per diventare “coach”
- Casi ed esempi di coaching all’interno delle organizzazioni
- Le triplette di auto sviluppo per sperimentarsi coach (esercitazione)
- Condivisione/Intervisione di esperienze di coaching o similari
- Esercizi di respirazione e visualizzazione guidata
SABATO 30 E DOMENICA 31 OTTOBRE 2010
II MODULO: TEAM COACHING
- Il ruolo del coach nei team di lavoro: da gruppo a squadra
- Le dinamiche della squadra e i suoi “simboli”
- Le emozioni e la squadra: oltre le parole
- Rispetto e reciprocità
- Essere coach per il proprio team: esempi e strumenti
- Passione e allenamento quotidiano
- Il feedback e la comunicazione generativa
- Una metafora utile dal mondo del rugby: Avanzare con il sostegno
- Aggirare e superare le difficoltà all’interno del team
- Evocare e far condividere un sogno: le leve della motivazione
- Motivarsi e motivare: chi motiva il motivatore e come?
- Il “peso” della maglia: trasmettere e promuovere i valori della propria organizzazione
- Intervisione e check up sulle esperienze di coaching di alcuni dei partecipanti eventualmente maturate dall’inizio del percorso formativo
- Esercitazioni in cui le persone si alternano nel “ruolo” di coach di un gruppo di lavoro sperimentandone il senso e l’efficacia
- Action plan individuale per il proprio percorso/progetto di “essere coach”
Il corso è rivolto a tutti coloro che desiderano acquisire o approfondire le proprie competenze tecniche per una gestione strategica delle risorse umane in azienda.
Requisito indispensabile è il conseguimento della laurea, anche di primo livello, oppure una pregressa esperienza professionale nell’ambito HR.
Il percorso formativo si articolerà su tre week-end e avrà una durata complessiva di 36 ore (il sabato dalle 9.00 alle 18.00 e la domenica dalle 9.00 alle 13.00)
Gli incontri si terranno presso la sede della Seleform, in Via C. Zima, 4 a Brescia.
La partecipazione dovrà essere formalizzata compilando e sottoscrivendo il relativo modulo d’iscrizione.
La quota di partecipazione è pari a 900,00 € (+ IVA) comprensiva del materiale didattico ed è frazionabile in due rate da 450,00 € (+ IVA), la prima da versare all’atto d’iscrizione e la seconda contestualmente all’inizio del corso.